Em tempos de interatividade, de disseminação de novas plataformas de comunicação e de mídias sociais, fazer com que as crianças se interessem pela leitura dos jornais não é tarefa fácil. Porém, mesmo que tenha sido o primeiro meio de comunicação de massa a constituir a imprensa brasileira, esse veículo continua atual e é responsável por […]

O termo bullying possui origem inglesa e é utilizado, em diversos países, para conceituar comportamentos agressivos, que ocorrem de forma repetitiva e sem justificativa evidente. No Brasil, segundo estudo divulgado em 2015, pela Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e à Adolescência (ABRAPIA), tais agressões são frequentemente identificadas no cotidiano escolar, seja em instituições […]

A iniciação ao empreendedorismo é uma das posturas priorizadas no fazer pedagógico da Rede de Educação Notre Dame, pois as escolas que a integram consideram que a educação empreendedora incentiva os estudantes a buscar o autoconhecimento e as novas aprendizagens, além de fomentar o espírito de coletividade e o senso de responsabilidade. O estímulo ao […]

A leitura fomenta a criatividade e a imaginação, favorece novas aprendizagens e contribui para a ampliação do vocabulário e da cultura, além de colaborar com a melhora da escrita e o desenvolvimento da capacidade crítica. É, exatamente, pelos seus tantos benefícios que estimulá-la é um dos principais compromissos do fazer pedagógico da Rede de Educação […]