Rotina oportuniza que os educandos vivenciem atividades lúdicas e dinâmicas
Ofertado no turno inverso ao do ensino regular, para educandos matriculados do Maternal III da Educação Infantil ao 5° Ano do Ensino Fundamental, o Integral da Escola Notre Dame Menino Jesus assegura às crianças uma rotina que contribui, progressiva e sistematicamente, com sua formação integral. 
Priorizando atividades lúdicas e dinâmicas, as quais exploram as competências cognitivas, criativas, psicomotoras e sociais dos inscritos na Atividade Extracurricular, a rotina se apropria de uma infraestrutura confortável, moderna e segura, equipada com instrumentos adequados, permitindo que se dê sequência aos processos de ensino e aprendizagem iniciados em sala de aula.
Prezando pelo estímulo aos bons hábitos e às atitudes éticas, bem como conduzindo a socialização e os estudos, a programação foi incrementada em 2024, conforme descreve a coordenadora do Integral Notre Dame, Elisangela Schneider. “Planejamos várias ações, tanto para estimular a presença das famílias no ambiente educacional como para movimentar o turno inverso, melhor relacionando-o com o cotidiano escolar”, afirma.
Exemplo disso é o acréscimo da oficina de Mindfulness no rol das vivenciadas pelas crianças. Idealizado com o intuito de dar a elas os instrumentos necessários a uma melhor concentração, a inclusão oportuniza o desenvolvimento da técnica que pressupõe o ato de deter-se ao presente, a qual também colabora com o autoconhecimento. “Percebi, em diferentes âmbitos, que precisávamos trabalhar a ansiedade, propiciando um momento para os estudantes respirarem e se concentrarem”, justifica Elisangela, afirmando que uma maior consciência sobre o que se sente tem reflexo em um melhor entendimento sobre as próprias atitudes perante as mais diferentes situações. “Por isso, essa prática refletirá nas ações realizadas no dia a dia, seja no interior da Escola, ou no convívio familiar e social”, conclui.
Instruídas por uma qualificada equipe pedagógica, essa e as demais oficinas são realizadas com intencionalidade e planejamento, contribuindo com a construção de saberes atrelados às diferentes Áreas do Conhecimento.
As práticas regulares ainda incluem Artes, Musicalização, Flexibilidade e Mobilidade Corporal, Língua Espanhola, Jogos Eletrônicos e de Tabuleiro, Jardinagem e Culinária, além de apoio pedagógico aos estudos e vivência da espiritualidade Notre Dame.
As famílias interessadas em tal aporte ao desenvolvimento infantil podem optar por uma frequência de três ou cinco dias por semana.
