Dedicação integral ao aprendizado e à integração: essa é a proposta do Acampamento Filosófico realizado, anualmente, pela Escola Notre Dame Menino Jesus. O evento, que tem como sede o Sítio São Miguel – mantido pelas instituições gaúchas que integram a Rede de Educação Notre Dame, no distrito passofundense que leva o mesmo nome -, reúne os estudantes matriculados no 7º Ano do Ensino Fundamental da Escola Notre Dame Menino Jesus, para que participem de debates e reflexões.

Na 22ª edição do Acampamento, a de 2016, eles foram contextualizados pela adaptação de Walcyr Carrasco para a obra Dom Quixote, escrita por Miguel de Cervantes. As aventuras do fidalgo sonhador inspiraram os educandos a propor discussões filosóficas sobre a imaginação, a justiça, a lealdade e a loucura, por exemplo. Para mediar os debates, que tinham como propósito avaliar de que modo tais aspectos são percebidos, na atualidade, os adolescentes pesquisaram previamente, conforme explica a docente responsável pelo evento, Franciele da Rosa, o que filósofos já haviam postulado sobre cada um deles. Eles também buscaram informações complementares, de cunho psicológico e literário, comenta a educadora de Filosofia.

Além da dinâmica motivada pelo livro – que teve sua leitura indicada pelo projeto institucional de estímulo à leitura, intitulado “LeNDo e EscreveNDo na Escola: uma atitude necessária e sustentável” -, os estudantes aprofundaram seus estudos sobre Ética e Lógica. Os conteúdos programáticos foram abordados em sessão de cinema, na qual foi exibido e discutido o filme “Mãos Talentosas” – cinebiografia que retrata a história de superação de Ben Carson, um menino pobre que se tornou neurocirurgião -, em quiz sobre argumentos e falácias e em partidas de Jogos Boole – desafios que exercitam o raciocínio lógico, por meio de histórias construídas sobre estruturas lógico-matemáticas, sob a forma de enigmas ou problemas.

No Acampamento Filosófico, os educandos, ainda, participaram de atividades esportivas e de momentos de lazer, em meio à natureza, que possibilitaram o convívio pleno com os colegas, uma vez que eles foram desafiados a não utilizar dispositivos, para comunicação com o exterior. Com o intuito de assegurar que essa interação seria respeitosa e harmoniosa, durante todo o evento, ela foi normatizada por regras estipuladas pelos próprios participantes, após debate, realizado logo no princípio da programação.